| 年級 | 編號 | 班別 | 科目名稱 | 任課教授 | 上課時數 正課/實驗實習/書報討論 |
學分 | 選必 | 上課時間 | 上課地點 | 限修人數 | 課程大綱 | 備註 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 3545001 | 01 | 教育哲學 Philosophy of Education |
顧曉雲 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 三10,11 | 教育館502 | 40 | link | 教育基礎類課程，至少2堂四學分。 |
| 1 | 3545010 | 01 | 教育心理學 Psychology of Education |
連啟舜 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 三4,5 | 教育館502 | 40 | link | 教育基礎課程類；至少需2門4學分。 |
| 1 | 3545015 | 01 | 輔導原理與實務 Principles of Guidance |
鄭勝耀 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 四8,9 | 教育館502 | 40 | link | 教育方法課程，至少5科10學分。 |
| 1 | 3545935 | 01 | 教學原理 Instruction Principles |
洪志成 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 二4,5 | 教育館501 | 30 | link | 教育方法課程，至少5科10學分 |
| 1 | 3545940 | 01 | 課程發展與設計 Curriculum Developement and Design |
林永豐 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 三2,3 | 教育館501 | 30 | link | 教育方法課程，至少5科10學分。 |
| 1 | 3546165 | 01 | 學校本位課程發展 School-based Curriculum Development |
蔡清田 | 2 2/0/0 |
2 | 選修 | 三4,5 | 教育館501 | 30 | link | 選修課程。 |
| 1 | 3546189 | 01 | 社會學習領域－歷史主修／歷史科教學實習 Teaching Practice for History/Social |
陳姚真 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 五2,3 | 教育館501 | 30 | link | 先修科目(3546188)社會學習領域－歷史主修／歷史科教材教法(及格) 1.本課程為教學實習課程，採分科分領域方式開設。必須先修習過該科教材教法始得修習本課程。 2.105學年度（含以前）入學師培生始得修習。 3.本中心為保護學生符合修課邏輯之限制，以免未來發函教育部申請教師證退件與補課風險，中心保有篩除不符合修習本課程條件學生之權利。 |
| 1 | 3546192 | 01 | 語文學習領域－國文主修／國文科教學實習 Teaching Practice for Chinese/Language |
連啟舜 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 五2,3 | 教育館502 | 40 | link | 先修科目(3546193)語文學習領域－國文主修／國文科教材教法(及格) 1.本課程為教學實習課程，採分科分領域方式開設。必須先修習過該科教材教法始得修習本課程。 2.105學年度（含以前）入學師培生始得修習。 3.本中心為保護學生符合修課邏輯之限制，以免未來發函教育部申請教師證退件與補課風險，中心保有篩除不符合修習本課程條件學生之權利。 |
| 1 | 3546194 | 01 | 語文學習領域－英文主修／英文科教學實習 Teaching Practice for English/Language |
連啟舜 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 五2,3 | 教育館502 | 9 | link | 先修科目(3546187)語文學習領域－英文主修／英文科教材教法(及格) 1.本課程為教學實習課程，採分科分領域方式開設。必須先修習過該科教材教法始得修習本課程。 2.105學年度（含以前）入學師培生始得修習。 3.本中心為保護學生符合修課邏輯之限制，以免未來發函教育部申請教師證退件與補課風險，中心保有篩除不符合修習本課程條件學生之權利。 |
| 1 | 3546196 | 01 | 數學學習領域－數學主修／數學科教學實習 Teaching Practice forMathematics/Mathematics |
連啟舜 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 五2,3 | 教育館502 | 5 | link | 先修科目(3546197)數學學習領域-數學主修/數學科教材教法(及格) 1.本課程為教學實習課程，採分科分領域方式開設。必須先修習過該科教材教法始得修習本課程。 2.105學年度（含以前）入學師培生始得修習。 3.本中心為保護學生符合修課邏輯之限制，以免未來發函教育部申請教師證退件與補課風險，中心保有篩除不符合修習本課程條件學生之權利。 |
| 1 | 3546202 | 01 | 公民與社會科教學實習 Teaching Practice for High Schools Civic and Social Studies |
陳姚真 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 五2,3 | 教育館501 | 5 | link | 先修科目(3546201)公民與社會科教材教法(及格) (3546203)公民與社會科教材教法(及格) (只要符合任一先修條件)1.本課程為教學實習課程，採分科分領域方式開設。必須先修習過該科教材教法始得修習本課程。 2.105學年度（含以前）入學師培生始得修習。 3.本中心為保護學生符合修課邏輯之限制，以免未來發函教育部申請教師證退件與補課風險，中心保有篩除不符合修習本課程條件學生之權利。 |
| 1 | 3546234 | 01 | 健康與體育學習領域－體育主修／體育科教學實習 Teaching Practice for Physic Education/Health and Physic |
連啟舜 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 五2,3 | 教育館502 | 5 | link | 先修科目(3545835)體育科教材教法(及格) (3546230)體育科／健康與體育領域教材教法(及格) (只要符合任一先修條件)1.本課程為教學實習課程，採分科分領域方式開設。必須先修習過該科教材教法始得修習本課程。 2.105學年度（含以前）入學師培生始得修習。 3.本中心為保護學生符合修課邏輯之限制，以免未來發函教育部申請教師證退件與補課風險，中心保有篩除不符合修習本課程條件學生之權利。 |
| 1 | 3546238 | 01 | 國際教育課程設計 Curriculum Design for International Education |
林永豐 | 2 2/0/0 |
2 | 選修 | 三8,9 | 教育館502 | 40 | link | 選修課程，重要教育政策與議題。 |
| 1 | 3546246 | 01 | 青少年心理學 Adolescent Psychology |
陳慧女 | 2 2/0/0 |
2 | 選修 | 二4,5 | 教育館502 | 40 | link | 選修課程，為教檢考試內涵。 |
| 1 | 3546331 | 01 | 學習評量 Assessment of Learning |
曾玉村 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 四10,11 | 教育館501 | 30 | link | 教育方法課程，至少5科10學分。 |
| 1 | 3546334 | 01 | 弱勢教育與補救教學 Disadvantaged Students and |
鄭勝耀 | 2 2/0/0 |
2 | 選修 | 二2,3 | 教育館502 | 40 | link | 選修課程 |
| 1 | 3546337 | 01 | 物理科/自然與生活科技學習領域物理主修專長教學實習 Teaching Practice for Physics /Science and Technology |
連啟舜 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 五2,3 | 教育館502 | 4 | link | 先修科目(3546221)物理科／自然與生活科技領域教材教法(及格) 教學實習課程，需於進入師培後第三學期起始得修習。教學實習課程不得先於教材教法課程修習。本中心為保障學生修習邏輯，俾利未來領證需求，得以手動模式協助學生調整修課順序之權利。 |
| 1 | 3546340 | 01 | 教育議題專題 Seminar on Educational Issues |
陳姚真 | 2 2/0/0 |
2 | 選修 | 四4,5 | 教育館501 | 30 | link | 本課程為103學年度後入師培學生選修課之必選課程。 |
| 1 | 3546345 | 01 | 適性教學(含分組合作學習、差異化教學) Adaptive Instruction |
洪志成 | 2 2/0/0 |
2 | 選修 | 二8,9 | 教育館501 | 30 | link | 選修課程，重要教育政策與議題 |
| 1 | 3546352 | 01 | 輔導科/綜合活動學習領域輔導活動主修專長教學實習 Teaching Practice for Instruction in Guidance/Integrative Activities |
連啟舜 | 2 2/0/0 |
2 | 必修 | 五2,3 | 教育館502 | 5 | link | 先修科目(3545545)輔導科教材教法(及格) 1.本課程為教學實習課程，採分科分領域方式開設。必須先修習過該科教材教法始得修習本課程。 2.105學年度（含以前）入學師培生始得修習。 3.本中心為保護學生符合修課邏輯之限制，以免未來發函教育部申請教師證退件與補課風險，中心保有篩除不符合修習本課程條件學生之權利。 |